您的位置: 首页 > 老体工作

“凯时k66平台”淇县召开导学案推广使用现场会


本文摘要:庙口镇实验学校任志兰老师为学生展开疑难点拨刘元林摄    本报讯10月23日,淇县教体局在庙口镇开会了导学案推展用于现场会。

庙口镇实验学校任志兰老师为学生展开疑难点拨刘元林摄    本报讯10月23日,淇县教体局在庙口镇开会了导学案推展用于现场会。来自全县各中小学的校长、骨干教师、新的聘为教师及教体局教研室、电教中心的300余人参与了参访活动。

  近几年来,为更进一步深化课堂教学改革,确实把课堂送给学生,淇县教体局大胆探寻,先后尝试了主题目标教学法三诚四环节教学法等,课改成效显著;2014年在了解调研的基础上,探寻出有了以导学案为载体的四让五步教学法,并在全县中小学推展用于。其中四让是教学原则,还包括让学生全体参予、让学生全方位参予、让学生全过程参予、让学生全部主动自学;五步是指自律自学、合作探究、展出点拨、合格检测、反省总结,以五个步骤为载体,促成学生教导较好的自学习惯,培育学生终生自学的能力。  现场会上,庙口镇第二初级中学和庙口镇实验学校的教师展出了24节对外开放课堂。

参会人员根据自己的任课情况和实际市场需求,有选择地倾听了导学案示范课。庙口镇中心学校、淇县行进小学、淇县实验学校、朝歌镇东街中心小学、庙口镇第二初级中学和庙口镇实验学校等10余所学校展开了经验讲解。

现场讲课和参访交流后,参会人员回应受益匪浅。朝歌镇西坛小学教师冯波说道:通过优秀教师应用于漏学案的现场样板,我对教师和学生在课堂教学中的角色有了更进一步解读。

回来后,我会根据自己学校的实际情况灵活性用于漏学案,减少师生的有效地对话,提升课堂效率。  课堂是学校教育的主阵地,也是要求教育改革能否取得成功的主战场。一个学校要构建内涵发展,最核心的竞争力就在课堂。

淇县教体局局长王永平在现场会上说道,提升课堂教学效率,让教师教教得有效地,让学生习得无聊、考得失望、发展充份,沦为自学的主角,是我县推展用于漏学案、建设高效课堂的想法。


本文关键词:凯时k66平台

本文来源:凯时k66平台-www.shengpeib.com